湖南省体育运动学校

1国际标准舞

　　培养目标：本专业培养具有德、智、体全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能，能在专业文艺团体、艺术院校、演出机构从事表演、教学工作的高素质技能型人才。

　　就业岗位：体育舞蹈教练、体育舞蹈教师、体育舞蹈演员、体育舞蹈职业选手

　　服务面向： 主要面向体育舞蹈行业的学校、培训机构、会所、俱乐部等相关企事业单位。

2社会体育

　　培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握运动人体科学基础知识及运动项目健身指导技能，在经营性和非经营性健身场所中从事运动技能传授、健身指导、健身组织与管理工作的职业性和公益性社会体育指导员。

　　主干课程：运动解剖生理学、体育保健康复学、运动处方、大众健身营养学、体育赛事组织与策划、网球、跆拳道、羽毛球、广场舞、排舞、篮球、汽排球、毽球、跳绳、轮滑、滑板、健身武术、柔力球等

　　就业岗位：面向经营性体育健身场馆,从事网球、跆拳道、羽毛球等项目的健身指导、服务与管理等相关工作。、面向非经营性大众健身场所(如社区、公园等)，从事广场舞、太极拳、柔力球、气排球、篮球、轮滑、跳花绳等大众健身常见运动项目的指导与推广工作。

3健身指导与管理

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格;掌握本专业知识和技术技能，面向体育行业的健身和娱乐场所等职业群，能够从事体育健身和健康相关的教学与训练、咨询与指导、服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

　　专业核心课程：身体运动功能训练、运动营养、运动损伤与防护、健身场所营运与管理、器械健身指导、体能训练与指导、健身操舞、瑜伽。

　　就业面向：面向体育行业的健身和娱乐场所等职业群，能够从事体育健身和健康相关的教学与训练、咨询与指导、服务与管理等相关工作。初始岗位包括：会籍顾问、私人健身教练、巡场教练、团操课教练;发展岗位包括：销售部经理、私教主管、操课主管、店长、总经理等。

4运动训练

　　培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能， 面向体育、教育等行业的体育专业人员、中小学教育教师、幼儿教育教师等职业群，能够从事教练员、体育教学与训练、赛事组织管理与裁判等工作的高素质技术技能人才。

　　职业岗位：中国人民武装警察初级士官、中国人民解放军海军陆战队初级士官、业余体校、体育培训基地、体育俱乐部、体育传统项目学校等部门的体育教练和相关从业人员。

　　主干课程：运动解剖生理学、运动训练学、运动竞赛学、运动心理学、运动训练管理学、运动员选材、体育保健学、体育游戏、田径、体能训练理论与方法、篮球、足球、跆拳道、羽毛球、乒乓球等。

5民族传统体育

　　培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应民族传统体育行业发展需要，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向民族传统体育产业领域，能够从事民族传统体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理、策划推广等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

　　职业岗位：面向民族传统体育道馆、各类民族传统体育学校、民族传统体育传统项目学校的民族传统体育教练员、段位指导员及段位考评员，武术社会体育指导员。

　　主干课程：套路、散打、短兵、幼儿武术、等术科课程，同时结合各专项开展相应的文化课程：民族传统体育概论、中国武术史;对应岗位开展相关文化课程：运动人体科学、运动训练学、体能训练理论与方法等。

6体育运营与管理专业

　　培养目标：本专业培养新时代理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格;掌握本专业知识和技术技能，面向体育和商务行业健身和休闲场所等职业群，能够从事体育场馆运营、体育市场营销、体育培训市场推广等工作的高素质技术技能人才。

　　核心课程：体育服务理论与实务、体育市场营销、体育场馆管理实务、体育赛事管理实务、体育市场推销与谈判实务、体育营销策划实务、体育运动技能专项

　　就业岗位：体育场馆管理人员、健身休闲场馆管理人员、赛事执行人员、赛事营销(推广)人员、运动顾问、体育运动项目培训推广人员、体育市场营销专业人员

7体育保健与康复专业

　　培养目标：本专业培养新时代理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格;掌握本专业的基本理论与技能，能在运动训练基地与场馆、医院、福利院、疗养院等保健康复机构从事运动损伤评估与治疗，运动训练康复，以及运动训练防护等方面工作;在保健养生及体育运动企业从事体育保健与康复、保健调理、健康管理、营养与心理的咨询和指导等方面工作的高素质技术技能人才。

　　核心课程：推拿手法学，针灸技术学，康复医学，运动损伤评估，体育保健学，运动康复训练，运动防护(贴扎技术)，运动处方，中医筋伤学等。

　　就业岗位：主要为两个方向，一为运动康复及中医传统疗法类，包括各级医院、康复治疗机构、运动队、健身会所的推拿师、康复师、运动防护师、理疗师、营养师;一为中医养生保健类，包括中医养生机构、高科技健康技术企业的健康管理师，保健调理师，养生美容师、培训师等。

8高尔夫球运动与管理专业

　　培养目标：本专业培养新时代理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,具有健康体格、聪颖智格、健全人格、高尚品格和鲜明国格;掌握本专业知识和技术技能，面向体育等行业的体育职业人员、健身和娱乐场所服务人员等职业群，能够从事高尔夫球运动指导、高尔夫球服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

　　核心课程：高尔夫专项技术、高尔夫规则与礼仪、高尔夫赛事组织与管理、球童实务、高尔夫赛事组织与管理等。

　　就业岗位：高尔夫技术运动与技术指导、高尔夫运营与管理、赛事组织与策划、高尔夫服务与培训、高尔夫工坊球具维护和草坪养护等岗位。